議會明明採用單議席單票制,代表在六四比率之下,建制派理應屆屆都輸到仆街才合理,但過去廿年一直被建制派壟斷,正是因為部份民主派支持者只在立法會選舉投票、而缺席了區選投票。
※那問題就是,為甚麼他們不投?
其中一個原因是因為區議會無權。在市政局殺局之後,地區事務已由食環和康文接手,剩下的區議會維持「通識科機構」,近年才有幾千萬的小型工程撥款,選民的切身感太低。事實上,大多地區事務,市民可以自行處理,例如自己打電話給房署、打1823投訴等。
這情況下,區議員的存在與否,根本無關重要。
不是說區議員不需代辦 (當然辦了能加分) ,而是,大多選民不需要這服務,正如你去開班教授使用ICQ一樣,你可以開,但別指望多少人參加。
(第二個原因是派系碎片化,部份派系被迫含●投票甚至不投。這只能靠協調讓該等派系人士出選,好使能佔到一定議席。)
※那麼,要如何把師兄弟叫回來?
那就要看他們其實需要甚麼,以及區議員能否「創造需求」。
說到底,區議會的最重要功能,是「諮詢居民意見」,這偏卻是區議會經常做不到的事。很多時候,居民都把區議會誤當成代議政制完全交給議員自由發揮,而議員亦沒把冗長煩瑣的議題和文件整理,用人話向街坊說明,再反饋回議會/政府。
議員應該想一個最省事的方法,這點是你們工作就你們來想了 <3 br="">
另一個功能是改善社區關係,但最常見的是蛇齋餅糭。
這不限定真的蛇齋餅糭,而是指任何領取區議會撥款,然後交給自己創立的衛星組織來舉辦,再由自己創立的衛星公司來承包音響啊運送啊設計工作來取得區議會資源,並把活動來聯絡街坊贏取好感──這不限建制派,兩邊都有在做,問題是建制做得比較過火* 而已。所以可以的話,我其實是想廢止這種陋習的。
例如區區區區議員提到的設立社區圖書館、又或者其他議員的交換站、音樂會、深度介紹社區之類,這點也交給議員來想像了。
(說實在,有人真的覺得舉行個攤位遊戲嘉年華有丁點兒效用的嗎.....?)
※資助地區團體/文藝組織
一定要趕盡殺絕舊有衛星組織,建立全新的,但同時最好也容許建制參與部份。
* 例如舉辦活動超過一次款額需要招標,建制派會以「雖然A公司開價比較便宜100倍、C公司便宜50倍,但我們認為文鍵孿公司有相關經驗,更為合適」為由而挑選文鍵孿公司。問題是,從來沒人會去區議會網站看財委會會議紀錄──這很正常 (笑),但民主派往往也其身不正,而不會告訴你這種私相授受──而知道了也無能為力。3>
2019年11月26日 星期二
2019年9月17日 星期二
簡化字
我個人認為,簡體字(民間自古以來都有在用的,例如臺→台,體→体)毋須「強制」,愛用就用,但在正式場合還是得用正式的字。
中共常說簡化字可以減少文盲、增加識字率──這是完全沒有根據的事。只有教育才可以減少文盲,你推了簡化字而不教育,就根本沒用。
至於簡化了是不是更易記呢?我也不覺得。
認不認得字,是看你多常用,而不只是字的筆劃數。
宄、冘、亓、匜、匄、卂、厹、叒,筆劃夠少了吧,可你卻可能全部不識。
聾子、鸚鵡、呼籲、憂鬱、驪歌、確鑿,筆劃夠多了吧,可你卻能認得全。
至於合併字倒是最大問題──在簡化字社會中的不是問題,但當他們需要接觸回繁體字時,卻沒有一套有效的機制「一鍵轉換」,結果才會出現「影後」、「子曰詩雲」的情況。。
更何況,現在都是電腦年代了,寫字辛苦早就不再是理由了(更何況一些簡化字,例如金部,只簡了兩三劃,值得嗎?)。
至於恢復其實沒甚麼難,慢慢來,既然當年都可以用槍強迫全改用簡體字了,先開放簡繁並用,十年廿年後再廢除官方地位
中共常說簡化字可以減少文盲、增加識字率──這是完全沒有根據的事。只有教育才可以減少文盲,你推了簡化字而不教育,就根本沒用。
至於簡化了是不是更易記呢?我也不覺得。
認不認得字,是看你多常用,而不只是字的筆劃數。
宄、冘、亓、匜、匄、卂、厹、叒,筆劃夠少了吧,可你卻可能全部不識。
聾子、鸚鵡、呼籲、憂鬱、驪歌、確鑿,筆劃夠多了吧,可你卻能認得全。
至於合併字倒是最大問題──在簡化字社會中的不是問題,但當他們需要接觸回繁體字時,卻沒有一套有效的機制「一鍵轉換」,結果才會出現「影後」、「子曰詩雲」的情況。。
更何況,現在都是電腦年代了,寫字辛苦早就不再是理由了(更何況一些簡化字,例如金部,只簡了兩三劃,值得嗎?)。
至於恢復其實沒甚麼難,慢慢來,既然當年都可以用槍強迫全改用簡體字了,先開放簡繁並用,十年廿年後再廢除官方地位
2019年9月4日 星期三
監警會實況
市民:我要向監警會投訴!
監警會:警察執法時無需遵守法例。
市民:我要向監警會投訴!
監警會:咁你投訴邊個警察先?
市民:佢又無委任證又無編號,我Q知呀?
監警會:無法追查。
市民:我要向監警會投訴!
監警會:警察,有人投訴你,你有無做過呀?
警察:無。
監警會:投訴不成立。
市民:我要向監警會投訴!
監警會:警察,有人投訴你,你有無做過呀?
警察:....(沉默)
監警會:無法追查。
市民:我要向監警會投訴!
監警會:警察,有人投訴你,你有無做過呀?
警察:我有。
監警會:個案成立,寫報告先。
警察:我唔接納報告,sorry。
操行評分制
操行評分制一直以來都有,聖安當女書院最大問題係由等級直接轉換為更可視化既分數制。
咁操行打等級/分數問題本來都不大既,但根據本人經驗,最大問題係扣分容易賺分難:當你每日交齊功課、考試科科賣過百分、專心幫老師刷亮皮鞋、扶同學過馬路,一整年落黎,你亦可能只會得到一個小功;而只要你遲到三次,一個缺點就已經足以抵消小功。
至於大功,考慮到學校應該無幾可有機會拯救生命,最有可能就係所謂為校增光──即係拎獎。拎唔到獎,你就只係一個一無是處既廢人,唔會有任何褒獎鼓勵。
換言之,係獎勵機制上,我完全無動機做個好學生,學校只會訓練出不求有功,但求無過,唔為學校添麻煩既普通人。
以及不成功便廢人既功利主義。
咁操行打等級/分數問題本來都不大既,但根據本人經驗,最大問題係扣分容易賺分難:當你每日交齊功課、考試科科賣過百分、專心幫老師刷亮皮鞋、扶同學過馬路,一整年落黎,你亦可能只會得到一個小功;而只要你遲到三次,一個缺點就已經足以抵消小功。
至於大功,考慮到學校應該無幾可有機會拯救生命,最有可能就係所謂為校增光──即係拎獎。拎唔到獎,你就只係一個一無是處既廢人,唔會有任何褒獎鼓勵。
換言之,係獎勵機制上,我完全無動機做個好學生,學校只會訓練出不求有功,但求無過,唔為學校添麻煩既普通人。
以及不成功便廢人既功利主義。
2019年8月22日 星期四
2019年8月15日 星期四
2019年8月14日 星期三
2019年7月13日 星期六
2019年6月27日 星期四
2019年6月11日 星期二
2019年5月28日 星期二
2019年5月27日 星期一
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